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元品心理諮商所 ◆大師傳承系列◆ 【大師講堂】團體動力工作坊 講師：吳就君 老師、蘇益志 社工師 日期：1/27（六）、1/28（日） 對象：助人工作者 【大師講堂】種樹工作坊─系統觀點評估與處遇 講師：吳就君 老師 日期：6/23（六）、7/21（六） 對象：助人工作者 【傳承講堂】與人接觸─治療關係溝通工作坊 講師：黃雅羚 諮商心理師兼所長、石麗如 諮商心理師 日期：2/10（六）、2/11（日） 對象：助人工作者 ◆經典講堂系列◆ 【經典講堂】性侵害評估與處遇工作坊 講師：黃雅羚 諮商心理師兼所長 日期：6/30(六)、7/1(日)、7/ 7 (六)、7/8(日) 對象：助人工作者 【經典講堂】全觀式評估─個案概念化工作坊 講師：黃雅羚 諮商心理師兼所長、蔡聖茹 諮商心理師 日期：8/11（六）、8/12（日）、8/18（六）、8/19（日） 對象：助人工作者 元品心理諮商所將陸續公告課程報名時間及詳細簡章內容～ 請持續關注網站及FB訊息唷! https://www.facebook.com/opin2011/ |
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2017年元品經典講堂 颱風因素課程延期 現有少量名額釋出～ 最新課程時間為 8/5(六)、8/6(日)、8/12(六)、8/13(日) 9:00-16:30，共4天，共24小時 歡迎有興趣的夥伴報名參加～ 報名網址： https://goo.gl/forms/acdkE7S4Y46KmnbU2 ✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯✯ 身為一位助人工作者，常需要與轉介者、來談者及家屬接觸。 轉介者可能會問你：「你可以怎麼幫他呢？」 家屬可能想知道：「他到底怎麼了？」 來談者也許會說：「我真的可以好起來嗎？」 面對這些問題與期待，在在考驗助人者的個案概念化能力， 你需要知道如何蒐集訊息， 並且從龐雜的訊息中進行評估，甚至形成處遇。 去年學員們參與了元品推出的個案概念化工作坊之後，由於接觸到的對象不同， 學員紛紛表示期待可以更完整地學習兒童、青少年與成人之個案概念化， 基於學員們的期待，及講師群對於課程規劃的要求， 元品將於今年夏季推出豪華版『個案概念化專業成長工作坊』， 透過四天時間，由雙講師帶領課程，搭配助教群，將學習內容更細緻且完整呈現， 聚焦且系統化地運用課程講述、概念構圖法、元品心理諮商所心理師們帶領分組討論、示範與實際演練等方式， 帶領助人者提升諮商助人工作之效能感，邀請各位助人工作夥伴一同學習成長。 ◎課程焦點:本課程為連貫課程，因考量您的學習成效與完整性，須完整參與四天 ◆106年8月5日（六） 1. 個案概念化的架構說明 2. 介紹『概念構圖法（使用電腦軟體）』使用 3. 心理師示範與小組演練 4. 小組回饋 ◆106年8月6日（日） 1. 成長史蒐集 2. 人格發展概念評估 3. 心理師示範與小組演練 4. 小組回饋 ◆106年 8月12日（六） 1.家庭動力及資源觀點的拓展 2.心理創傷及身心健康評估 3.心理師示範與小組演練 4.小組回饋 ◆106年 8月13日（日） 1.如何以非口語表達性媒材運用於個案概念化 2.心理師帶領小組運用桌遊練習發展評估 3.效果評估 4.小組回饋 ◎ 課程目的： 1. 運用『概念構圖法（使用電腦軟體） 』協助助人者了解、澄清及整理自己的助人觀 點、風格及取向偏好。 2. 運用『概念構圖法』形成助人者接案時的概念地圖及心像。 3. 提升助人者對於兒童、青少年及成人個案發展概念評估之能力。 4. 引導助人者學習如何透過有趣的桌遊、諮商牌卡等工具，與個案在輕鬆、趣味的氛圍中有效的進行評估，尤其適用非志願或語言表達較少的個案。 5. 提升助人者發展系統性評估架構之能力。 ◎ 課程對象：心理師、輔導老師、社工、諮商與輔導相關系所研究生。 ◎ 課程時間： 106年8月 5日（六）09:00～16:30 106年8月 6日（日）09:00～16:30 106年8月12日（六）09:00～16:30 106年8月13日（日）09:00～16:30，共四天，共24小時 【因考量您的學習成效及課程連貫性，本課程須完整參與四天】 ◎ 注意事項：參加研習的學員請事先挑選一位資訊豐富且進行8次諮商以上的個案， 並攜帶前5次的個案紀錄，會更加深您的學習。 ◎ 課程地點：元品心理諮商所（台南市安平區安平路428號2樓） ◎ 講師介紹： 黃雅羚博士/諮商心理師 蔡聖茹諮商心理師 ◎ 預計人數：20位額滿。 ◎課程費用：8600元/人 （含午餐） ◎報名期限：必須於2017/8/2（三）前（含當日），完成報名繳費流程，敬請注意時間。 ★線上報名網址 https://goo.gl/forms/acdkE7S4Y46KmnbU2 ★本研習已申請諮商心理師及社會工作師繼續教育積分 |
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2017年元品經典講堂 兒童使用語言的方式與成人是如此的不同， 他們在遊戲室裡進行的一切活動，彷彿都有背後的意涵， 這些獨特而具有象徵意義的遊戲語言， 常使得兒童工作者在跟隨其中的同時， 有時就像在迷霧中行走，充滿各種困惑。 -初次見孩子時，我該如何評估他的情緒和發展現況？ -孩子的圖畫想傳達什麼？ -他用物件擺放出的畫面，有特殊的意義嗎？ -孩子要求要帶走遊戲室的玩具，該如何解讀和回應？ -孩子展現出攻擊行為時，我該制止嗎？會不會傷害關係？ -當孩子出現退化的行為時，我應該擔心些什麼？ -我該如何幫助家長和其他照顧者更了解孩子面臨的困難？ 2017年7月與8月，我們將在張懿心督導的帶領下，繼續學習看懂兒童的遊戲世界。 在為期兩天的課程裡，將從提案的案例為起點， 順著這些案例討論特定類型兒童的評估架構、如何給出治療性回應、 以及系統工作的策略，陪你一起在兒童工作裡撥雲見日。 ◎講師/督導介紹 張懿心 諮商心理師 暨元品心理諮商所督導 【學歷】 ▸▸國立高雄師範大學諮商心理與復健諮商博士 ▸▸美國奧克拉荷馬中央大學兒童發展與家庭關係(人類發展)碩士 ▸▸美國格蘭布林州立大學早期兒童教育碩士 【專長】 ▸▸美國遊戲治療學會認證之遊戲治療師(RPT) ▸▸兒童遊戲治療、沙盤遊戲治療、親子遊戲治療、親職教育、幼兒教育、藝術治療 ◎課程方式 ※為使每一位成員都能有足夠的學習深度，而非侷限在提案人本身， 本課程規劃每一個半天將以一位提案人的個案為引子， 討論與該個案類型相關的兒童評估架構、治療性回應策略與系統合作方向。 ※透過提案人的提案，參與成員可從中連結及思考相似的助人經驗，並在團體督導的討論中加以整合。 ◎適合對象 對遊戲治療領域感興趣之學校專/兼輔教師、心理師、社工、具接案經驗之諮商與輔導相關系所研究生，有提案意願者得優先錄取。 ◎課程人數 20人（未滿12人不予開課，本所保有增減學員人數的權利） ◎課程時間 106年7月23日（週日）09:00 ～16:00 106年8月26日（週六）09:00 ～16:00 （2天共12小時） ◎課程地點 元品心理諮商所（台南市安平路428號2樓） ◎課程費用 早鳥優惠：4,200元/人【早鳥優惠期限：106/6/15（四）】 一般價格：4,620元/人【一般報名期限：106/7/03 （一）】 提案人優惠：可於課程當天退費500元 ◎報名截止日 即日起至 2017年7月30日止 (名額有限，額滿為止，逾期繳費視同放棄) ★線上報名網址 https://goo.gl/forms/1itkVSa1ntLxUuC32 ★簡章下載網址 https://goo.gl/GYVYlJ |
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2017年元品大師講堂 家族、伴侶治療有興趣的你，接觸過不少的工作坊增進知能， 然而在學習的路上，你是否曾經時有孤單，渴望有一起練功和成長的夥伴？ 自2014年開辦吳就君老師種樹工作坊以來， 元品心理諮商所和許多夥伴一起培養系統的視框、 對家庭的哲學觀以及學習成為一位以人為本治療師的態度與風範， 卻仍時常聽聞夥伴每當要坐上家族治療師椅子時總有些擔憂、不知所措。 從我們的學習經驗中，了解到「練習」是重要的歷程， 因此，2017年我們邀請吳就君老師在南部首開「家族治療團督」。 這將會是一個養成、醞釀家族治療師的團體， 團體中我們探討怎麼把知識化為行動， 怎麼開始家庭會談？如何練習良接良發？ 省思及討論家庭會談歷程碰到的困境及阻礙， 以及如何豐厚成為治療師/家庭工作者的基礎功力。 ◎學習目標 在團督的學習歷程，吳就君老師對於治療師的督導， 將催化學員擴展接觸家庭的思維，以及提升成為一致性治療師的覺察和練習； 黃雅羚老師將透過讀書會的帶領，引導學員從知識建構進入家族治療的鷹架； 藉由同儕團體的激盪、討論，提供學員多元及差異觀點的學習以及同儕間回饋的練習而達成治療師能力的訓練。 ◎授課及帶領講師 吳就君 教授 黃雅羚 諮商心理師 ◎課程方式 【治療影帶督導暨討論】 由 吳就君老師 帶領治療歷程督導暨討論 ＊提案者須提供治療歷程影帶，以家庭、伴侶、親子晤談歷程的提案為優先 【讀書會討論】 由 黃雅羚老師 設計課程及帶領討論 ＊讀書會討論書籍：⟪沙攤上的療癒者⟫、⟪薩提爾的家族治療模式⟫、⟪薩提爾的治療實錄-逐步示範與解析⟫、⟪家庭如何塑造人⟫、⟪與人接觸⟫、⟪聯合家族治療⟫ ◎適合對象 有興趣學習成為家庭治療師或是家庭工作者的夥伴，並且參與過吳就君老師之種樹工作坊2個場次以上者。 ※收到報名資料後，我們將進行面談及資格審核，通過初審者本所將寄發「繳費通知」信。 請您於收到「繳費通知」後15日內繳交課程費用。（逾期未繳費者視同放棄，本所不另通知，將依序通知候補名額） ◎課程人數 15人額滿，採取封閉式團體，中途不增加新成員的加入。（未滿10人不予開課，本所保有增減學員人數的權利） ◎課程時間 2017/09~2018/12，預計聚會6次，此為歷程性團體，恕無法開放單場次參與。 2017/9/24(日）、10/29(日）、11/26(日）10:00～16:30 2018年度時間將於第一次團體聚會訂出。 ◎課程地點 元品心理諮商所（台南市安平路428號2樓） ◎課程費用 24,000元/人 ◎報名截止日 即日起至 2017年7月30日止 (名額有限，額滿為止，逾期繳費視同放棄) ★線上報名網址 https://goo.gl/BGjS52 ★簡章下載網址 https://goo.gl/v1Fco5 |
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2017年元品經典講堂 身為一位助人工作者，常需要與轉介者、來談者及家屬接觸。 轉介者可能會問你：「你可以怎麼幫他呢？」 家屬可能想知道：「他到底怎麼了？」 來談者也許會說：「我真的可以好起來嗎？」 面對這些問題與期待，在在考驗助人者的個案概念化能力， 你需要知道如何蒐集訊息， 並且從龐雜的訊息中進行評估，甚至形成處遇。 去年學員們參與了元品推出的個案概念化工作坊之後，由於接觸到的對象不同， 學員紛紛表示期待可以更完整地學習兒童、青少年與成人之個案概念化， 基於學員們的期待，及講師群對於課程規劃的要求， 元品將於今年夏季推出豪華版『個案概念化專業成長工作坊』， 透過四天時間，由雙講師帶領課程，搭配助教群，將學習內容更細緻且完整呈現， 聚焦且系統化地運用課程講述、概念構圖法、元品心理諮商所心理師們帶領分組討論、示範與實際演練等方式， 帶領助人者提升諮商助人工作之效能感，邀請各位助人工作夥伴一同學習成長。 ◎課程焦點:本課程為連貫課程，因考量您的學習成效與完整性，須完整參與四天 ◆106年7月29日（六） 1. 個案概念化的架構說明 2. 介紹『概念構圖法（使用電腦軟體）』使用 3. 心理師示範與小組演練 4. 小組回饋 ◆106年7月30日（日） 1. 成長史蒐集 2. 人格發展概念評估 3. 心理師示範與小組演練 4. 小組回饋 ◆106年 8月 5日（六） 1.家庭動力及資源觀點的拓展 2.心理創傷及身心健康評估 3.心理師示範與小組演練 4.小組回饋 ◆106年 8月 6日（日） 1.如何以非口語表達性媒材運用於個案概念化 2.心理師帶領小組運用桌遊練習發展評估 3.效果評估 4.小組回饋 ◎ 課程目的： 1. 運用『概念構圖法（使用電腦軟體） 』協助助人者了解、澄清及整理自己的助人觀 點、風格及取向偏好。 2. 運用『概念構圖法』形成助人者接案時的概念地圖及心像。 3. 提升助人者對於兒童、青少年及成人個案發展概念評估之能力。 4. 引導助人者學習如何透過有趣的桌遊、諮商牌卡等工具，與個案在輕鬆、趣味的氛圍中有效的進行評估，尤其適用非志願或語言表達較少的個案。 5. 提升助人者發展系統性評估架構之能力。 ◎ 課程對象：心理師、輔導老師、社工、諮商與輔導相關系所研究生。 ◎ 課程時間： 106年7月29日（六）09:00～16:30 106年7月30日（日）09:00～16:30 106年8月 5日（六）09:00～16:30 106年8月 6日（日）09:00～16:30，共四天，共24小時 【因考量您的學習成效及課程連貫性，本課程須完整參與四天】 ◎ 注意事項：參加研習的學員請事先挑選一位資訊豐富且進行8次諮商以上的個案， 並攜帶前5次的個案紀錄，會更加深您的學習。 ◎ 課程地點：元品心理諮商所（台南市安平區安平路428號2樓） ◎ 講師介紹： 黃雅羚博士/諮商心理師 蔡聖茹諮商心理師 ◎ 預計人數：20位額滿。（未滿15人不予開課，本所保有增減學員人數的權利） ◎課程費用：早鳥價 7900元/人；一般價8600元/人 （含午餐） ※早鳥優惠必須於2017/6/19（一）前（含當日），完成報名繳費流程，敬請注意時間。 ★線上報名網址 https://goo.gl/forms/acdkE7S4Y46KmnbU2 ★簡章下載網址 https://drive.google.com/file/d/0B-4TTfm2dKmpQmw4STFvWGFFWkk/view?usp=sharing ★本研習已申請諮商心理師及社會工作師繼續教育積分 |